El C.B.T.i.s. No. 249, surge por la necesidad de superación profesional de los jóvenes de Tenosique, por el cual un grupo de personas con Espíritu Altruista se dan a la tarea de formar un comité Pro-creación C.B.T.i.s., integrándose el 10 de Septiembre de 1984, que posteriormente en 1987 se constituye en patronato, integrado por:
Quienes apoyados por el entonces Senador y Diputado Federal Lic. Humberto Hernandez Hadad y Secretario del P.R.I. Nacional Lic. Roberto Madrazo Pintado, logran la autorización como Plantel Educativo; primero como extensión del C.B.T.i.s. No. 167 del Municipio de Emiliano Zapata, Tab.
Inicia así, sus labores, con las Carreras de:
Así, el 3 de octubre de 1988 se inicia oficialmente (como extensión del C.B.T.i.s. No. 167) el Primer Semestre (Septiembre/88 – Enero/89, con 254 Alumnos inscritos en las Dos Especialidades.
Con una Plantilla de Docente, Integrada por:
Ing. Olivero Bolón Ramírez
Lic. Rina Lorena Grafías Peralta
Lic. Dinora Pérez Hislop
Arq. Guillermo Suárez González
Lic. Fernando Hernández May
Lic. Dulce Maria Chán Ramírez
Lic. Fausto Flores Córdova
Lic. Homero Jiménez Rosado
Personal Administrativo y de Servicios:
C. Elena Zetina Duran
C. José Manuel Thompson Ramírez
C. Ramón Chán Súchite
C. Candelaria Aguilar May
C. Moisés Hernández Valenzuela
Y como director del C.B.T.i.s. No. 167 Ing. Matías Gómez Piedra
Egresando la primera Generación en el año de 1992, con un Total 79 Alumnos.
Ante la necesidad de generar el Desarrollo Tecnológico que demanda el Sector Productivo de Bienes y Servicios, del Municipio de Tenosique, Tabasco y sus alrededores, y para ampliar la cobertura en cuanto al Servicio Educativo para los egresados de las Escuelas Secundarias, se crea en Septiembre de 1992 el Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 249, cuya misión es la de participar en el Desarrollo Económico Social y Cultural del estado y del país.
El C.B.T.i.s No. 249, al inicio de sus actividades ofreció tres especialidades en la modalidad de Bachillerato Bivalente: Aire Acondicionado y Refrigeración, Informática Administrativa y Administración, a la fecha han egresado 24 generaciones de este Plantel Educativo.
Antes las gestiones de las Autoridades Educativas en el Estado, la Secretaría de Educación Pública autorizó vía CAPFCE la construcción de sus nuevas Instalaciones y un Centro de Cómputo.
El Modelo Educativo que presenta el C.B.T.i.s. No. 249 es bivalente, es decir tipo Propedéutico con perfil universitario y capacitación específica para el campo laboral.
En el Rubro de los recursos humanos, se cuenta con un total de 41 trabajadores, de los cuales 6 desarrollan actividades directivas, 24 actividades docentes y 11 como personal administrativos.
MISIÓN
Formar personas con conocimientos tecnológicos en las aéreas industrial, comercial y de servicios, a través de la preparación de bachilleres y profesionales técnicos, con el fin de contribuir al desarrollo sustentable del país.
Ser una institución de educación media superior certificada, orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.
Formar y Desarrolla integralmente a los educados del sistema de educación tecnológico industrial, en donde se manifieste el avance y desarrollo tecnológico, la experiencia del personal docente, técnico, administrativo y directivo, reforzando los valores que los motiven a la calidad, creatividad y la mejora continua en los procesos institucionales para la satisfacción de nuestros clientes.
Satisfacer las necesidades y expectativas de la sociedad en educación media superior tecnológica, a través de la formación de bachilleres y técnicos profesionales que fortalezcan y desarrollen una cultura tecnológica y una infraestructura industrial y de servicios con enfoque hacia la calidad.
